Chiều 16/3, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế phối hợp với Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế tổ chức Hội nghị đánh giá công tác giáo dục di sản giai đoạn 2020 - 2025 và Ký kết phối hợp công tác giáo dục di sản giai đoạn 2026 - 2030.
Tại hội nghị các đại biểu tập trung thảo luận và đề xuất một số định hướng triển khai Chương trình giáo dục di sản giai đoạn 2026-2030 như: phối hợp xây dựng các chương trình giáo dục di sản chất lượng, phù hợp mục tiêu giáo dục và bảo tồn di sản Huế; biên soạn tài liệu, học liệu tích hợp với chương trình giáo dục địa phương; khai thác hiệu quả các không gian di sản tiêu biểu như Văn Miếu, Quốc Tử Giám Huế, tổ chức nhiều sự kiện; đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển các dự án học tập liên môn theo định hướng STEM, ứng dụng AI và VR trong phục dựng số không gian kiến trúc cung đình...
Phát biểu tại hội nghị, ông Nguyễn Thanh Bình, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Huế cho rằng, việc xây dựng và phát huy các giá trị văn hóa phải được xác định là nền tảng quan trọng trong sự phát triển bền vững của xã hội. Trong đó, giáo dục chính là sức mạnh cốt lõi để lan tỏa và bồi đắp những giá trị văn hóa trong thế hệ trẻ. Vì vậy, Huế cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các ngành để đưa văn hóa trở thành nội dung xuyên suốt trong quá trình đào tạo và hình thành nhân cách cho học sinh.
Ông Nguyễn Thanh Bình nhấn mạnh, thời gian tới, ngành Giáo dục và các đơn vị liên quan cần nghiên cứu, xây dựng đề án đưa các giá trị văn hóa và di sản đến với học sinh một cách bài bản, có định hướng lâu dài và lộ trình cụ thể. Công tác triển khai phải được hoạch định khoa học, có sự phối hợp đồng bộ giữa các đơn vị liên quan, nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, truyền thống và bản sắc văn hóa của địa phương; gắn với việc thực hiện các nghị quyết của Trung ương, đặc biệt là Nghị quyết 71-NQ/TW và Nghị quyết 80-NQ/TW của Bộ Chính trị. Ngành Giáo dục cũng cần đổi mới phương thức đào tạo theo hướng sinh động, trực quan, tăng cường lồng ghép nội dung giáo dục địa phương để các giá trị văn hóa, di sản được truyền tải một cách gần gũi, hấp dẫn, phù hợp với từng cấp học.
Đánh giá hiệu quả của công tác giáo dục di sản trong trường học giai đoạn 2020 – 2025, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế cho hay, công tác giáo dục di sản đã giúp học sinh hình thành niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm trong việc bảo tồn các giá trị văn hóa. Học sinh không còn xem lịch sử, di sản là những khái niệm khô khan mà trở nên hào hứng, chủ động tìm hiểu. Phương pháp “học đi đôi với hành”, học qua di sản đã giúp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển năng lực thẩm mỹ và kỹ năng sống cho học sinh; tạo dựng được mối quan hệ phối hợp chặt chẽ giữa ngành giáo dục với các cơ quan quản lý di tích, bảo tàng và các nghệ nhân tại địa phương. Điều đặc biệt là nhiều di sản văn hóa phi vật thể đã được “sống lại” trong không gian học đường. Các trường học bước đầu đã sáng tạo trong việc sử dụng công nghệ số (trình chiếu 3D, thực tế ảo, video clip tự làm) để quảng bá di sản, giúp nội dung giáo dục trở nên sinh động và tiếp cận gần hơn với thế hệ trẻ.
Theo đó, Chương trình giáo dục di sản được triển khai trên cơ sở Bản ghi nhớ hợp tác ký kết ngày 23/11/2019 giữa Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế và Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế. Mục tiêu của chương trình là đưa các giá trị văn hóa, lịch sử và nghệ thuật của di sản Cố đô Huế vào hoạt động giáo dục trong nhà trường, góp phần bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ý thức gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa.
Giai đoạn 2020 - 2025, chương trình được triển khai với 25 chủ đề giáo dục, tổ chức dưới nhiều hình thức phong phú, gắn học tập với trải nghiệm thực tế tại các điểm di tích. Các chủ đề được xây dựng phù hợp với từng cấp học, gồm: 4 chủ đề dành cho bậc mầm non; 7 chủ đề dành cho cấp tiểu học; 8 chủ đề dành cho cấp trung học cơ sở; 6 chủ đề dành cho cấp trung học phổ thông…
Cùng với chương trình chính khóa, nhiều hoạt động ngoại khóa và mô hình câu lạc bộ được tổ chức đa dạng, tạo môi trường học tập sinh động cho học sinh. Đồng thời, chuyển đổi số trong giáo dục di sản được chú trọng với kho học liệu số, video, hình ảnh 3D và mô hình “tham quan bảo tàng ảo”, giúp học sinh, nhất là ở vùng sâu vùng xa dễ dàng tiếp cận và tìm hiểu di sản văn hóa Huế…
Dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế, Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác phối hợp công tác giáo dục di sản giai đoạn 2026 – 2030./.
