Giáo dục

Những ngôi trường mới gieo hy vọng nơi biên giới

Đà Nẵng

Tại các xã biên giới phía Tây thành phố Đà Nẵng như A Vương, Hùng Sơn, Tây Giang, những ngôi trường mới đang dần hình thành, thay thế các điểm trường tạm còn nhiều thiếu thốn.

Cùng với nỗ lực của các đơn vị thi công, lực lượng vũ trang thành phố đã huy động hàng trăm cán bộ, chiến sĩ hỗ trợ, góp phần đẩy nhanh tiến độ các công trình, tạo điều kiện để học sinh vùng sâu, vùng xa được học tập trong môi trường tốt hơn.

Lực lượng tăng cường của Bộ Chỉ huy quân sự thành phố Đà Nẵng tham gia hỗ trợ tại các công trình xây dựng trường liên cấp.
 Ảnh: TTXVN phát

Chung sức xây trường nơi biên giới

Trên công trường, hình ảnh công nhân làm việc xuyên trưa, tranh thủ từng khoảng thời gian thuận lợi đã trở nên quen thuộc. Những nỗ lực ấy không chỉ nhằm bảo đảm tiến độ, mà còn góp phần tiếp thêm niềm tin cho thầy, cô giáo và học sinh đang mong ngày trở lại những ngôi trường mới.

Quá trình triển khai các công trình, lực lượng vũ trang thành phố Đà Nẵng đã tham gia hỗ trợ tại nhiều điểm trường. Bộ Chỉ huy Quân sự thành phố Đà Nẵng điều động 5 tổ công tác với gần 250 cán bộ, chiến sĩ là bộ đội thường trực và dân quân tự vệ trực tiếp tham gia.

Đại tá Trần Hữu Ích, Chỉ huy trưởng Bộ Chỉ huy Quân sự thành phố Đà Nẵng cho biết, để bảo đảm mục tiêu hoàn thành các công trình đúng kế hoạch, các lực lượng phải tranh thủ từng ngày, từng giờ, đồng thời huy động thêm nhân lực hỗ trợ thi công.

Từ vận chuyển vật liệu, san gạt, xây lắp đến phối hợp với địa phương trong công tác giải phóng mặt bằng, lực lượng quân đội đã góp phần tạo chuyển biến tại nhiều điểm trường. Nhịp độ thi công được đẩy nhanh, hướng tới mục tiêu hoàn thành các công trình đúng kế hoạch.

Lớp học tạm của Trường Tiểu học Blahê, xã A Vương được dựng tại một ngôi chợ mới xây, chưa đưa vào hoạt động trên địa bàn. 
Ảnh: Xuân Quý - TTXVN

Cách đó không xa, tại ngôi trường tạm được dựng bằng tôn, thầy và trò Trường Tiểu học Phổ thông dân tộc bán trú Blahê, xã A Vương vẫn bám lớp, học sinh vẫn đến trường đều đặn, nhịp học không bị gián đoạn. Những căn phòng lợp tôn, diện tích hạn chế, điều kiện sinh hoạt còn thiếu thốn, nhưng vẫn đủ để duy trì việc dạy và học. Chính trong những lớp học tạm ấy, tinh thần vượt khó lại được thể hiện rõ hơn bao giờ hết.

Theo cô giáo Phạm Thị Thường, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phổ thông dân tộc bán trú Blahê, các điểm trường nhỏ lẻ không thể bảo đảm điều kiện cơ sở vật chất như các trường quy mô lớn. Khi trường mới hoàn thành, học sinh, nhất là các em nhỏ, sẽ được học tập trong môi trường tốt hơn. Vì vậy, thầy, cô giáo, học sinh và phụ huynh đều mong chờ ngôi trường liên cấp đang được xây dựng.

Không khí trên các công trường xây dựng trường học tại vùng biên những ngày này trở nên sôi động hơn bao giờ hết. Giữa bộn bề máy móc, vật liệu và nắng gió, những dãy nhà mới đang dần hiện lên. Tuy nhiên, thi công công trình ở khu vực miền núi, biên giới không hề đơn giản. Do địa hình xa xôi, giao thông khó khăn khiến việc vận chuyển vật liệu gặp nhiều trở ngại, trong khi thời tiết lại biến động thất thường

Tại công trường, các đơn vị thi công phải linh hoạt thay đổi phương thức thi công để vượt qua khó khăn của thời tiết và địa hình đồi núi xa nơi biên giới. 
Ảnh: Xuân Quý - TTXVN

Ông Trần Quốc Cường, đại diện Công ty Trách nhiệm hữu hạn Một thành viên 17, Binh đoàn 12 cho biết, các đơn vị phải liên tục điều chỉnh phương án thi công để bám tiến độ. “Chúng tôi phải tổ chức thi công 3 ca, 4 kíp để bù lại thời gian bị ảnh hưởng bởi mưa gió; bố trí phương tiện trên tuyến để hỗ trợ vận chuyển vật liệu”, ông Cường chia sẻ.

Mở thêm cơ hội cho học sinh vùng biên

Sáu dự án trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở được triển khai tại các xã A Vương, Tây Giang, Hùng Sơn, Đắc Pring, La Êê và La Dêê, với tổng mức đầu tư gần 1.800 tỷ đồng là những công trình có ý nghĩa chính trị, xã hội sâu sắc, nhằm tạo điều kiện học tập tốt hơn cho con em đồng bào vùng sâu, vùng xa. Những ngôi trường này không chỉ giải quyết bài toán cơ sở vật chất, mà còn mở ra cơ hội phát triển lâu dài. Ông Nguyễn An, Bí thư Đảng ủy xã Hùng Sơn cho rằng, việc hình thành trường nội trú liên cấp sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và tạo nguồn nhân lực cho địa phương trong tương lai.

“Hy vọng sau khi hoàn thành, trường sẽ là môi trường để học sinh vùng sâu, vùng xa học tập, sinh hoạt, tiếp cận với nền giáo dục mới, đồng hành với sự phát triển của địa phương”, ông An chia sẻ.

Dù điều kiện ở ngôi trường tạm còn nhiều khó khăn nhưng tinh thần học tập của thầy và trò vẫn rất cao. 
Ảnh: Xuân Quý - TTXVN

Ông Arất Blúi, Chủ tịch UBND xã Tây Giang, đánh giá mô hình trường liên cấp là phù hợp với điều kiện miền núi, giúp tập trung học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học. Với quy mô khoảng 30 phòng học, phục vụ hơn 1.000 học sinh từ lớp 1 đến lớp 9, công trình được kỳ vọng đáp ứng nhu cầu học tập lâu dài của địa phương.

Sự tham gia của lực lượng vũ trang thành phố không chỉ hỗ trợ tiến độ thi công mà còn thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự đồng hành với người dân vùng biên. Hàng trăm cán bộ, chiến sĩ tiếp tục được tăng cường, góp sức cùng địa phương và các đơn vị thi công, hướng tới mục tiêu hoàn thành các công trình trước năm học mới.

Giữa đại ngàn nắng gió, mỗi viên gạch được đặt xuống không chỉ xây nên một công trình, mà còn vun đắp niềm tin cho một thế hệ học sinh đang lớn lên nơi biên giới; góp phần tạo điều kiện để các em có môi trường học tập tốt và tương lai tươi sáng hơn./.


Xuân Quý - Khoa Chương

Tin liên quan

Xem thêm