-
![]()
Hội nhậpViệt Nam - Kazakhstan tăng cường chia sẻ kinh nghiệm phát triển văn hóa và công nghiệp văn hóa
Phó Thủ tướng nhấn mạnh hai bên cần tăng cường chia sẻ kinh nghiệm phát triển văn hóa và công nghiệp văn hóa, coi đây là sức mạnh mềm và động lực mang tính quyết định cho sự phát triển của quốc gia. -
![]()
Xây dựng ĐảngTổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: Phải tạo chuyển biến căn bản, thực chất trong công tác cán bộ
Nhiệm vụ giải pháp phải tập trung vào: Giáo dục, rèn luyện; hoàn thiện thể chế, vị trí việc làm; đổi mới đánh giá, tạo nguồn, đào tạo, luân chuyển, bố trí, sàng lọc; xây dựng cán bộ cấp chiến lược, người đứng đầu, cán bộ cơ sở; trọng dụng nhân tài… -
![]()
Thời sựĐiều động, phân công 3 Phó Bí thư chuyên trách Đảng ủy MTTQ, các đoàn thể Trung ương
Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết nêu rõ: Công việc này nhìn bề ngoài là việc bàn giao chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, con người nhưng thực chất đây là một quyết định chính trị lớn, nằm trong chủ trương nhất quán của Đảng về sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy theo Nghị quyết số 18-NQ/TW và Nghị quyết Hội nghị Trung ương 3 khóa XIV. -
![]()
Khoa học - Sáng tạoTừng bước đưa kỹ năng số trở thành một phần trong đời sống của người dân
Đồng Tháp đã và đang triển khai các hoạt động phổ cập kỹ năng số, hỗ trợ người dân, đặc biệt là những người ít có điều kiện tiếp cận công nghệ, giúp họ nắm bắt và làm chủ công nghệ số, thích ứng với thời đại số. -
![]()
Chính phủ hành độngPhó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng: Phấn đấu đến cuối năm 2026 có một số sản phẩm công nghệ chiến lược cụ thể
Sáng 26/8, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng chủ trì cuộc họp "Tổ Công tác về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và công nghệ chiến lược" chuyên đề về tiến độ triển khai các nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược. -
![]()
Giáo dụcTạo môi trường học tập toàn diện cho trẻ em vùng khó, đồng bào dân tộc thiểu số
Chiều 24/8, tại tỉnh Tây Ninh, Bộ Công an phối hợp UBND tỉnh Tây Ninh tổ chức Lễ công bố Quyết định về thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân IV. Đây là mô hình giáo dục, đào tạo gắn với thực hiện chính sách an sinh xã hội, tạo môi trường học tập, rèn luyện toàn diện cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ em dân tộc thiểu số và con em gia đình chính sách.
