Chiều 5/3, UBND tỉnh Sơn La tổ chức họp tiến độ triển khai đầu tư xây dựng trường nội trú liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở tại 13 xã biên giới.
Chủ trì cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Sơn La Nguyễn Minh Tiến nhấn mạnh, việc đầu tư xây dựng các trường nội trú liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở tại 13 xã biên giới không chỉ góp phần cải thiện điều kiện học tập cho học sinh vùng biên mà còn tạo động lực phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần giữ vững an ninh - quốc phòng và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tại các khu vực biên giới của tỉnh Sơn La.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Sơn La Nguyễn Minh Tiến yêu cầu, các chủ đầu tư và nhà thầu khẩn trương huy động nhân lực, máy móc, thiết bị để đẩy nhanh tiến độ thi công, đảm bảo tiến độ và chất lượng công trình các dự án. Các đơn vị liên quan cần phối hợp chặt chẽ với Sở Xây dựng, Sở Tài chính hoàn thiện thẩm định các hạng mục còn lại trước ngày 10/3/2026, tiếp tục phê duyệt thiết kế triển khai toàn bộ dự án theo quy định. Các đơn vị nhà thầu thi công thực hiện nghiêm báo cáo tiến độ dự án theo từng tuần thông qua các biểu công việc đã thực hiện. Các địa phương cần tập trung hoàn thiện các thủ tục pháp lý, đẩy nhanh công tác giải phóng mặt bằng, công khai giá đất và chi trả kinh phí bồi thường cho người dân. Công tác rà soát, xây dựng danh mục thiết bị cho từng trường cần được thực hiện khẩn trương, đồng thời hoàn thiện các thủ tục thẩm định giá và tổ chức mua sắm thiết bị theo quy định.
Theo báo cáo của Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Sơn La, đến hết tháng 2/2026, công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng tại 13/13 xã biên giới đã có nhiều chuyển biến tích cực. Tất cả các xã đã ban hành kế hoạch thu hồi đất, thông báo thu hồi đất và công khai giá đất theo quy định. Trong công tác lập và thẩm định thiết kế xây dựng, 13 dự án đều đã có kết quả thẩm định hạng mục san nền và một số hạng mục chính. Các hồ sơ liên quan đến hạ tầng kỹ thuật ngoài nhà và các nội dung khác cũng đã được trình thẩm định theo quy định. Một số dự án dự kiến sẽ được ban hành kết quả thẩm định toàn bộ các hạng mục trong đầu tháng 3/2026.
Cùng với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với các chủ đầu tư và đơn vị tư vấn rà soát, xây dựng danh mục trang thiết bị cho các trường. Việc xây dựng danh mục được thực hiện trên cơ sở phù hợp với điều kiện thực tế, công năng sử dụng, đảm bảo chất lượng, tính thẩm mỹ và tiết kiệm chi phí, đồng thời không vượt tổng mức đầu tư của dự án.
Ngoài ra, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Trung tâm Giám định chất lượng và Quy hoạch xây dựng thuộc Sở Xây dựng rà soát, hoàn thiện phương án thiết kế và danh mục thiết bị. Hồ sơ thiết kế nội thất cơ bản đã được chuyển giao cho các chủ đầu tư để triển khai tại các điểm trường. Đối với thiết bị dạy học, các đơn vị đang phối hợp với UBND các xã biên giới rà soát hiện trạng, đề xuất điều chuyển hoặc bổ sung thiết bị cần thiết để đáp ứng yêu cầu giảng dạy và học tập.
Đối với công tác lựa chọn nhà thầu, 13/13 dự án đã hoàn thành phê duyệt kế hoạch lựa chọn nhà thầu và chỉ định thầu các gói tư vấn khảo sát, thiết kế xây dựng sau thiết kế cơ sở. Trong đó, các chủ đầu tư đã ký hợp đồng với các nhà thầu thi công và một số gói thầu tư vấn, phi tư vấn. Tính đến ngày 5/3/2026, công tác giải phóng mặt bằng tiếp tục được các địa phương triển khai, tập trung thẩm định và phê duyệt phương án bồi thường, công khai để người dân nắm rõ. Các địa phương đã khẩn trương chi trả kinh phí bồi thường cho các hộ dân còn lại theo quy định từ trước Tết Nguyên đán 2026.
Mặt khác, UBND tỉnh Sơn La đã ban hành Đề án số 526/ĐA-UBND ngày 13/2/2026 về thành lập Trường nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở và sắp xếp lại hệ thống các cơ sở giáo dục phổ thông tại 13 xã biên giới.
Tại cuộc họp, đại diện chủ đầu tư, nhà thầu, các sở, ngành liên quan đã nêu ra những khó khăn, vướng mắc trong công tác triển khai dự án tại các địa phương, đặc biệt là việc sử dụng vật liệu xây không nung. Nguồn cung gạch không nung tại địa phương còn hạn chế, chất lượng chưa đồng đều và giá thành cao hơn so với gạch nung truyền thống, gây ảnh hưởng nhất định đến quá trình thi công.../.
