Ngay sau khi hoàn thành sắp xếp, kiện toàn mạng lưới cơ sở giáo dục, các trường học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã khẩn trương chuẩn bị những điều kiện tốt nhất để đón học sinh đầu cấp.
Không chỉ chú trọng cơ sở vật chất, trang thiết bị, nhiều trường tổ chức các hoạt động làm quen, trải nghiệm giàu ý nghĩa, giúp học sinh, nhất là học sinh lớp 1, giảm bỡ ngỡ, tạo tâm thế vui vẻ, tự tin trước khi bước vào năm học mới 2026-2027.
*Đồng hành để học sinh tự tin bước vào hành trình mới
Sau sắp xếp, tỉnh Hưng Yên hiện còn khoảng 140 trường Tiểu học với hơn 50.000 học sinh vào lớp 1 trong năm học 2026 - 2027. Theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, học sinh lớp 1, lớp 9 và lớp 12 tựu trường sớm nhất trước 2 tuần so với ngày khai giảng, tạo khoảng thời gian cần thiết để các nhà trường ổn định tổ chức, đồng thời giúp học sinh làm quen với môi trường học tập mới.
Ngày 24/8, dù thời tiết tại Hưng Yên có mưa do ảnh hưởng của hoàn lưu bão số 4, song không khí tựu trường tại nhiều trường học vẫn diễn ra sôi nổi. Tại Phân hiệu Kỳ Bá thuộc Trường Tiểu học Trần Lãm 1 (phường Trần Lãm), những học sinh lớp 1 đầu tiên đã có buổi làm quen với thầy cô, bạn bè và ngôi trường mới. Năm học này, phân hiệu có 7 lớp 1 với hơn 380 học sinh. Trong buổi đầu tiên, những gương mặt còn rụt rè, ngại ngùng dần trở nên tươi tắn hơn khi được giáo viên gọi tên, giới thiệu về cô giáo chủ nhiệm và những người bạn sẽ đồng hành cùng mình trong những năm học đầu đời. Các lớp học được giáo viên trang trí bắt mắt, với những hình ảnh, màu sắc gần gũi với lứa tuổi, tạo cảm giác thân thiện và hứng khởi.
Chị Nguyễn Phương Anh, phụ huynh học sinh lớp 1A5 (trường Tiểu học Trần Lãm 1) chia sẻ, ngày đầu đưa con đến trường vừa là niềm vui, vừa có chút hồi hộp. Điều chị mong muốn nhất là con nhanh chóng làm quen với cô giáo, bạn bè và không cảm thấy sợ hãi khi bước vào một môi trường hoàn toàn mới khác với môi trường giáo dục mầm non.
Theo cô Nguyễn Thị Tâm, Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Lãm 1, thực hiện chủ trương sắp xếp trường lớp của UBND phường Trần Lãm sáp nhập trường Tiểu học Trần Lãm cũ và trường Tiểu học Kỳ Bá cũ, thành trường Tiểu học Trần Lãm 1. Năm học 2026-2027 đánh dấu năm học đầu tiên nhà trường vận hành sau sáp nhập, với quy mô học sinh lớn hơn. Riêng khối lớp 1 có gần 600 học sinh lớp 1, chia thành 12 lớp ở điểm trường chính và phân hiệu Kỳ Bá. Ngay sau khi thành lập, nhà trường đã tổ chức họp hội đồng sư phạm chuẩn bị cho năm học mới. Trong đó, các điểm trường rà soát, chuẩn bị cơ sở vật chất; bổ sung thiết bị, đồ dùng học tập còn thiếu; sửa chữa các thiết bị hư hỏng, bảo đảm không gian học tập an toàn, lành mạnh cho học sinh trong năm học đầu tiên khi vận hành mô hình quản trị giáo dục mới.
Theo Hiệu trưởng trường Tiểu học Trần Lãm 1, cùng với cơ sở vật chất, công tác ổn định đội ngũ được nhà trường chú trọng. Cán bộ, giáo viên, nhân viên được sắp xếp, phân công nhiệm vụ phù hợp với vị trí việc làm, năng lực và yêu cầu thực tế. Các tổ chuyên môn từng bước ổn định tổ chức, thống nhất phương pháp làm việc, xây dựng tinh thần tôn trọng, chia sẻ, hỗ trợ và đồng hành trong tập thể mới. Trong điều kiện quy mô trường lớp thay đổi sau sắp xếp, việc ổn định tổ chức, tạo sự gắn kết giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh được nhà trường xác định là một trong những nhiệm vụ quan trọng ngay từ đầu năm học. Đặc biệt, với học sinh lớp 1, sự thân thiện, gần gũi trong những ngày đầu có ý nghĩa quan trọng, giúp các em hình thành cảm giác an toàn và yêu thích trường lớp.
*Tạo dấu ấn đầu tiên trên hành trình trưởng thành
Ghi nhận tại nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, các nhà trường chủ động xây dựng những hoạt động riêng nhằm tạo dấu ấn cho học sinh đầu cấp để ngày tựu trường không chỉ là thời điểm các em đến trường mà còn là bước khởi đầu cho một hành trình mới.
Tại Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo (phường Trần Hưng Đạo), việc đón học sinh đầu cấp được triển khai từ ngày 22/8. Ngay từ cổng trường, lớp học đến các khu vực sinh hoạt chung đều được chuẩn bị chu đáo, tạo không khí tươi vui cho những học sinh lần đầu bước vào bậc tiểu học. Bên cạnh hoạt động làm quen với giáo viên, bạn bè và không gian lớp học, mỗi học sinh lớp 1 còn được nhà trường tặng một chiếc chong chóng nhiều màu sắc. Món quà nhỏ nhưng tạo bất ngờ và niềm vui cho các em trong ngày đầu đến trường.
Chị Nguyễn Thị Ngọc (phụ huynh học sinh lớp 1A3, trường Tiểu học Trần Hưng Đạo) cho biết, với những học sinh vừa rời môi trường mầm non, những trải nghiệm giản dị như vậy có thể trở thành ký ức đẹp, giúp các em thêm yêu trường, yêu lớp ngay từ những ngày đầu tiên. Sau buổi tựu trường đầu tiên, giáo viên và phụ huynh đã thành lập nhóm Zalo lớp để kịp thời trao đổi thông tin, cùng đồng hành giúp trẻ thích nghi tốt hơn với những thay đổi về thời gian biểu, nề nếp học tập và sinh hoạt.
Còn tại Trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Hồng Đức (phường Mỹ Hào), hoạt động tựu trường đã được triển khai từ những ngày đầu tháng 8 với chủ đề “Trưởng thành từ lòng biết ơn”, trong đó các hoạt động dành cho học sinh Tiểu học được thiết kế theo hướng trải nghiệm, giúp các em bước vào năm học mới bằng những cảm xúc tích cực. Mỗi học sinh tự tay lựa chọn một chiếc lá nhỏ, viết hoặc thể hiện mục tiêu về những việc mình sẽ làm trong năm học mới để bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô, cha mẹ, bạn bè và chính bản thân mình. Những chiếc lá sau đó được gắn lên “Cây biết ơn”, tạo thành một hình ảnh giàu ý nghĩa về những lời hứa và mong ước trong hành trình trưởng thành.
Từ những hoạt động trải nghiệm gần gũi, học sinh không chỉ được làm quen với môi trường học tập mới mà còn được khuyến khích bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ và những mong muốn của bản thân. Đây cũng là cách để nhà trường từng bước hình thành cho các em những giá trị, kỹ năng và thói quen tích cực ngay từ những ngày đầu của năm học.
Năm học 2026-2027 là năm học có nhiều ý nghĩa đối với ngành giáo dục nói chung và tỉnh Hưng Yên nói riêng khi mạng lưới trường lớp được sắp xếp, kiện toàn với những yêu cầu, nhiệm vụ lớn hơn trong tổ chức quản trị và nâng cao chất lượng giáo dục. Trong bối cảnh đó, việc tổ chức tựu trường sớm cho học sinh đầu cấp được xem là khoảng thời gian quan trọng để các nhà trường chủ động ổn định tổ chức, sẵn sàng bước vào năm học mới. Với sự chuẩn bị chu đáo của nhà trường, sự đồng hành của gia đình và môi trường giáo dục thân thiện theo mô hình mới sẽ là nền tảng để mỗi học sinh tự tin bước những bước đầu tiên trên hành trình học tập, khám phá và hoàn thiện bản thân./.
