-
![]()
Chỉ đạo, Điều hànhThủ tướng Phạm Minh Chính: Đến 19/8 phải hoàn thành dự án đường dây tải điện 500 kv Lào Cai - Vĩnh Yên
Thủ tướng yêu cầu, dứt khoát đến 19/8/2025 phải hoàn thành dự án để tăng cường khả năng vận hành an toàn, ổn định của Hệ thống điện quốc gia, giải tỏa công suất các nhà máy thủy điện khu vực Tây Bắc và các tỉnh lân cận. -
![]()
Chỉ đạo, Điều hànhThủ tướng chỉ đạo tập trung rà soát, kịp thời tháo gỡ các vướng mắc do quy định pháp luật trong lĩnh vực khoáng sản, đất đai
Thủ tướng nêu rõ các nội dung, giải pháp đề xuất cần xử lý triệt để, hiệu quả các vướng mắc để hoạt động trong lĩnh vực khoáng sản, đất đai thuận lợi nhất, trên tinh thần phân cấp, phân quyền tối đa. -
![]()
Chính phủ hành độngChính quyền địa phương 2 cấp: Hưng Yên linh hoạt vượt khó, nâng chất phục vụ dân
Sau hơn một tháng triển khai, mô hình chính quyền địa phương 2 cấp tại Hưng Yên bước đầu cho thấy hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước, chuyển từ quản lý hành chính sang phục vụ người dân, kiến tạo phát triển. -
![]()
Thời sựThủ tướng Phạm Minh Chính: Khen thưởng kịp thời các thành tích đặc biệt, tạo khí thế mới nhân các sự kiện trọng đại của đất nước
Theo Thủ tướng, công tác thi đua, khen thưởng tiếp tục được các bộ, ban, ngành, địa phương quan tâm chỉ đạo, có trọng tâm, trọng điểm và tổ chức thực hiện có hiệu quả. -
![]()
Thời sựTổng Bí thư Tô Lâm dự Lễ Kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống ngành Tài chính và đón nhận Huân chương Độc lập hạng Nhất
Tổng Bí thư nhấn mạnh, bối cảnh mới đặt ra những đòi hỏi cao, cấp thiết đối với ngành Tài chính. Nền kinh tế của nước ta có bứt phá, vươn lên mạnh mẽ được hay không có vai trò hết sức quan trọng của ngành Tài chính. -
![]()
Hội nhậpThủ tướng Phạm Minh Chính tiếp Tổng giám đốc Tập đoàn tài chính MUFG, Nhật Bản
Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị MUFG tiếp tục trao đổi với Bộ Tài chính để tăng cường hợp tác, hoàn thiện khung pháp lý, triển khai xây dựng và vận hành Trung tâm tài chính quốc tế tại Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh. -
![]()
Thời sựPhó Thủ tướng Trần Hồng Hà kiểm tra các dự án xây dựng và triển khai chính quyền địa phương 2 cấp tại Vĩnh Long
Việc xây dựng mô hình chính quyền địa phương 2 cấp phải được triển khai đồng bộ, bảo đảm nguyên tắc liên thông, công khai, minh bạch và hiệu quả; trong đó phải lấy người dân làm trung tâm phục vụ, làm hết việc chứ không hết giờ. -
![]()
Chính phủ hành độngHọp báo Chính phủ: Có giải pháp thích ứng hiệu quả trước các chính sách thuế quan
Người phát ngôn của Chính phủ cũng cho biết, Thủ tướng yêu cầu: “Nắm chắc tình hình quốc tế và trong nước để có giải pháp thích ứng linh hoạt, kịp thời, hiệu quả, nhất là trước chính sách thuế quan mới của Hoa Kỳ”. -
![]()
Chính phủ hành độngThủ tướng Phạm Minh Chính: Nỗ lực vượt bậc để đạt mục tiêu năm 2025 và cả nhiệm kỳ
Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu các bộ, ngành, địa phương căn cứ tình hình thực tế, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn để chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ theo thẩm quyền được Đảng, Nhà nước, nhân dân giao phó một cách kịp thời, linh hoạt và hiệu quả. -
![]()
Xây dựng ĐảngHải Phòng: Chuyển đổi số, xây dựng chính quyền số thân thiện để phục vụ người dân tốt hơn
Trung tâm Phục vụ hành chính công của xã An Thành thời gian qua đã nỗ lực triển khai nhiều giải pháp nhằm đẩy mạnh cải cách hành chính, chuyển đổi số xây dựng chính quyền điện tử, mở rộng cung ứng dịch vụ công trực tuyến -
![]()
Thời sựThủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì Phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7, trực tuyến với 34 địa phương
Thủ tướng Phạm Minh Chính chỉ đạo các đại biểu phân tích bối cảnh tình hình; công tác chỉ đạo, điều hành của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ; sự vào cuộc của các bộ, ngành, địa phương; những điểm nổi bật, cũng như khó khăn, vướng mắc; nguyên nhân khách quan, chủ quan; bài học kinh nghiệm… -
![]()
Giáo dụcThông tin tuyển dụng giáo viên phổ thông ở Nghệ An là không chính xác
Thông tin tuyển dụng giáo viên được đăng tải trên các trang mạng xã hội là chưa chính xác. Thực tế, sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, chưa có văn bản hướng dẫn về đơn vị tuyển dụng viên chức của ngành Giáo dục.
