Đa dạng hóa mô hình đào tạo kỹ năng mềm, kết nối việc làm cho thanh thiếu niên
Các đại biểu trao đổi kinh nghiệm đổi mới phương pháp đào tạo theo hướng lấy người học làm trung tâm, tăng cường trải nghiệm thực tế, học theo dự án và thúc đẩy sự tham gia của doanh nghiệp.
Trong khuôn khổ hợp phần “Kỹ năng Thành công”, thuộc dự án “Kết nối và cung cấp dịch vụ hỗ trợ nhằm hướng tới mục tiêu đảm bảo quyền của các nhóm trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh”, ngày 7/8, Hội Bảo vệ Quyền trẻ em Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp với Save the Children International (Văn phòng đại diện tại Việt Nam) tổ chức tọa đàm chia sẻ kết quả triển khai các mô hình đào tạo kỹ năng mềm, kết nối việc làm giai đoạn 2024-2026 và định hướng giai đoạn 2026-2028.
Phát biểu tại tọa đàm, Phó Chủ tịch Hội Bảo vệ Quyền trẻ em Thành phố Hồ Chí Minh Phạm Đình Nghinh nhấn mạnh, hợp phần "Kỹ năng Thành công" tập trung trang bị cho thanh thiếu niên, đặc biệt là nhóm có hoàn cảnh khó khăn các kỹ năng mềm, tư duy tích cực, định hướng nghề nghiệp, thông tin thị trường lao động và cơ hội việc làm phù hợp nhằm nâng cao khả năng thích ứng, phát triển nghề nghiệp bền vững.
Sau hai năm triển khai tại Cà Mau, Cần Thơ, Đồng Tháp, Thành phố Hồ Chí Minh và Thanh Hóa, chương trình tiếp cận khoảng 80.000 thanh niên thông qua các khóa học trực tiếp, trực tuyến và hoạt động kết nối việc làm. Trong đó, ít nhất 35.000 người hoàn thành các chương trình đào tạo về kỹ năng mềm, tư duy phát triển (Growth Mindset) và tư duy xanh; 2.600 giảng viên, tập huấn viên được nâng cao năng lực để tiếp tục triển khai, nhân rộng mô hình tại địa phương.
Chương trình tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp, ngày hội việc làm, kết nối doanh nghiệp, tham quan thực tế, tư vấn nghề nghiệp, tạo điều kiện để hàng nghìn học sinh, sinh viên tiếp cận sớm với môi trường lao động và yêu cầu tuyển dụng. Nhiều câu lạc bộ sinh viên, nhóm nòng cốt và sáng kiến thanh niên vẫn được duy trì sau khi dự án kết thúc, góp phần hình thành môi trường học tập tích cực tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
"Đây là dịp để các bên liên quan cùng nhìn lại những kết quả nổi bật, tác động tích cực và bài học kinh nghiệm từ quá trình triển khai các mô hình đào tạo kỹ năng mềm và kết nối việc làm giai đoạn 2024-2026. Đồng thời chia sẻ kinh nghiệm giữa các địa phương, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp trong việc chuẩn bị cho thanh thiếu niên bước vào thị trường lao động", ông Nghinh chia sẻ.
Theo bà Nguyễn Ngọc Hằng, cán bộ quản lý dự án Chương trình Save the Children Việt Nam, kết quả đánh giá cuối kỳ cho thấy, người học có sự cải thiện rõ rệt về nhận thức bản thân, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ra quyết định, tư duy phát triển và mức độ sẵn sàng tham gia thị trường lao động.
Đáng chú ý, tác động lớn nhất của chương trình không chỉ là nâng cao từng kỹ năng riêng lẻ mà còn tạo sự thay đổi về tư duy, giúp thanh thiếu niên chủ động hơn trong định hướng nghề nghiệp và phát triển bản thân. Nhiều học sinh, sinh viên cho biết các em tự tin hơn trong giao tiếp, xác định rõ mục tiêu nghề nghiệp và chủ động tìm kiếm cơ hội học tập, việc làm sau khi tham gia chương trình.
Từ thực tiễn triển khai dự án, ông Vương Đình Giáp, Giám đốc Chương trình Save the Children Việt Nam cho rằng, quyền của trẻ em không chỉ dừng lại ở việc được chăm sóc và bảo vệ mà còn bao gồm quyền được chuẩn bị đầy đủ năng lực để tự tin bước vào đời, làm chủ tương lai.
"Việc trang bị kỹ năng mềm, tư duy phát triển và kết nối với thị trường lao động là chìa khóa giúp trẻ em, thanh thiếu niên mở rộng cơ hội học tập, việc làm và xây dựng cuộc sống bền vững. Đầu tư cho trẻ em và thanh niên hôm nay chính là đầu tư cho tương lai thịnh vượng của gia đình, cộng đồng và xã hội", ông Giám nhấn mạnh.
Tại tọa đàm, các đại biểu trao đổi kinh nghiệm đổi mới phương pháp đào tạo theo hướng lấy người học làm trung tâm, tăng cường trải nghiệm thực tế, học theo dự án và thúc đẩy sự tham gia của doanh nghiệp. Nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở các địa phương như Cần Thơ, Đồng Tháp, Cà Mau, Thanh Hóa cũng đã tích hợp kỹ năng mềm vào quá trình đào tạo thay vì giảng dạy như một học phần độc lập, giúp người học phát triển đồng thời năng lực nghề nghiệp và kỹ năng xã hội.
Trên cơ sở những kết quả đạt được, Hội Bảo vệ Quyền trẻ em Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, giai đoạn 2026-2028, chương trình tiếp tục mở rộng các mô hình đã được kiểm chứng hiệu quả như, học tập hỗn hợp (Hybrid Learning), giáo dục đồng đẳng (Peer-to-Peer Education) và mô hình kết nối việc làm nhiều cấp độ. Chương trình hướng tới xây dựng hệ sinh thái hỗ trợ chuyển tiếp nghề nghiệp thông qua tư vấn hướng nghiệp, cố vấn nghề nghiệp, kết nối thực tập, tuyển dụng và thúc đẩy việc làm xanh, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong giai đoạn mới.../.


