Giáo dục

Đồng hành cùng sự phát triển của nhà giáo: Không dùng cách làm cũ để giải quyết vấn đề mới

Ngày 21/7, tại Hà Nội, Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức tọa đàm “Mô hình tốt, giải pháp hiệu quả nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn tại cơ sở”.

Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam Nguyễn Ngọc Ân phát biểu. 
Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

Phát biểu tại tọa đàm, ông Nguyễn Ngọc Ân, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ hoạt động công đoàn trong bối cảnh ngành giáo dục đang có nhiều thay đổi. Hoạt động công đoàn cần được tổ chức tinh gọn, hiệu quả, tăng cường ứng dụng nền tảng số và mở rộng sự tham gia của đội ngũ cán bộ công đoàn các cấp.

Theo ông Nguyễn Ngọc Ân, làm cán bộ công đoàn không khó, nhưng để trở thành cán bộ có năng lực, uy tín, được đoàn viên tin tưởng là điều không dễ. Cán bộ công đoàn phải thực sự là người để người lao động gửi gắm tâm tư, nguyện vọng, phản ánh những khó khăn trong công việc và đời sống. Cùng với đó, công đoàn cơ sở cần quản lý, sử dụng hiệu quả, công khai, minh bạch nguồn tài chính để phục vụ tốt hơn hoạt động chăm lo đoàn viên.

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang thực hiện sắp xếp, tinh gọn tổ chức, thay đổi vị trí việc làm, có thể tác động lớn đến đội ngũ nhà giáo, người lao động, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam cho rằng, công đoàn có vai trò quan trọng trong việc nắm bắt tâm tư, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của đoàn viên. Công đoàn không thể tiếp tục sử dụng cách làm cũ để giải quyết những vấn đề mới, mà cần có phương thức hoạt động phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số và những thay đổi trong đời sống nghề nghiệp.

Ông Nguyễn Ngọc Ân đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu thay đổi nhận thức về vai trò của công đoàn. Công đoàn không chỉ dừng ở việc thăm hỏi, chăm lo khi đoàn viên ốm đau mà cần tham gia sâu hơn vào việc bảo vệ quyền lợi nghề nghiệp, chế độ, chính sách, điều kiện làm việc và đồng hành cùng người lao động trong quá trình phát triển chuyên môn. Công đoàn không làm thay chuyên môn nhưng cần đúng vai, đúng tầm, tạo điều kiện để đội ngũ yên tâm công tác và phát huy năng lực.

Tại tọa đàm, đại diện công đoàn các cơ sở đào tạo đã trao đổi nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn trong bối cảnh mới. Đại diện Công đoàn Đại học Kinh tế Quốc dân cho rằng, đối với tổ chức công đoàn, giai đoạn hiện nay đặt ra những yêu cầu đổi mới chưa từng có. Nếu trước đây hoạt động công đoàn chủ yếu được nhìn nhận thông qua chức năng chăm lo đời sống, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên thì nay công đoàn cần thực hiện vai trò rộng lớn hơn là đồng hành cùng quá trình phát triển của đại học. Theo đó, tổ chức công đoàn không chỉ là cầu nối giữa người lao động với lãnh đạo đơn vị mà còn phải góp phần tạo dựng sự đồng thuận, ổn định tổ chức và khơi dậy tinh thần đổi mới sáng tạo trong toàn hệ thống. Từ thực tiễn này, Công đoàn Đại học Kinh tế Quốc dân từng bước chuyển từ tư duy “tổ chức hoạt động cho đoàn viên” sang “đồng hành cùng sự phát triển của đoàn viên và nhà trường”.

Thời gian tới, Công đoàn Đại học Kinh tế Quốc dân tiếp tục đổi mới nội dung và phương thức hoạt động, trọng tâm là xây dựng mô hình công đoàn số; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn; đẩy mạnh chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và phát triển nghề nghiệp cho đoàn viên; phát huy vai trò của đội ngũ trí thức trong đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Tọa đàm “Mô hình tốt, giải pháp hiệu quả nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn tại cơ sở”. 
Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

Trao đổi về đổi mới phương thức tuyên truyền, vận động để thu hút nhà giáo, người lao động gia nhập công đoàn trong bối cảnh chuyển đổi số và tự chủ giáo dục, đại diện Công đoàn Trường Đại học Lạc Hồng cho rằng, cần chuyển từ tuyên truyền về tổ chức sang tuyên truyền về giá trị mà tổ chức công đoàn mang lại cho đoàn viên. Việc nắm bắt nhu cầu, tâm tư, tình cảm thực tế của đội ngũ nhà giáo, người lao động là yếu tố quyết định để thu hút đoàn viên. Nhà giáo, người lao động sẽ gia nhập tổ chức Công đoàn khi nhận thấy mình được quan tâm, động viên đúng lúc, kịp thời và được bảo vệ khi có biến động. Bên cạnh đó, cần chú trọng giới thiệu những gương điển hình, câu chuyện thực tế về đoàn viên được hỗ trợ, giúp đỡ hoặc đạt thành tích xuất sắc trong công tác. Cách làm này góp phần tạo hiệu ứng lan tỏa tích cực, nâng cao hình ảnh và uy tín của tổ chức công đoàn trong nhà trường.

Bà Nguyễn Thị Thúy, Chủ tịch Công đoàn Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên cho rằng, sức hấp dẫn của Công đoàn đến từ hiệu quả thực chất. Khi vận hành khoa học, giải quyết chính sách thần tốc và có những phong trào mang hơi thở thời đại số, Công đoàn sẽ trở thành "điểm đến" tự nhiên của người lao động./.


Việt Hà

Xem thêm