Giai đoạn 2024 – 2026, thành phố Đồng Nai bố trí hơn 810 tỷ đồng đầu tư nâng cao chất lượng cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đồng Nai trước Đoàn Giám sát của Ban Dân tộc, Hội đồng nhân dân thành phố, hiện có 25/46 xã, phường thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đã gửi báo cáo tổng hợp về tình hình giáo dục. Trong đó, hiện có 173 trường tiểu học, 95 trường trung học cơ sở và 36 trường liên cấp tiểu học, trung học cơ sở.
Ở cấp tiểu học, học sinh dân tộc thiểu số chiếm khoảng 23,4% tổng số học sinh; tỷ lệ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên là người dân tộc thiểu số đạt hơn 7%. Đối với cấp trung học cơ sở, học sinh dân tộc thiểu số chiếm 17,5%, trong khi tỷ lệ cán bộ, giáo viên là người dân tộc thiểu số đạt gần 4,8%.
Giai đoạn 2024 – 2026, thành phố Đồng Nai đã bố trí hơn 813 tỷ đồng từ ngân sách địa phương để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học tại các khu vực này. Đối với các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý, năm học 2025 – 2026 có khoảng 40 trường được khảo sát sửa chữa, nâng cấp với tổng kinh phí đề xuất khoảng 300 tỷ đồng.
Tại buổi làm việc, các thành viên Đoàn Giám sát, các địa phương, sở, ngành đã trao đổi, đề xuất các kiến nghị nhằm tháo gỡ những tồn tại, khó khăn, vướng mắc trong vấn đề biên chế giáo viên, cơ sở vật chất tại một số trường học vùng sâu, vùng xa chưa phù hợp cho từng lứa tuổi học sinh…
Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân xã Xuân Phú Lại Thế Thông cho biết, để nâng cao chất lượng giáo dục tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vấn đề quan trọng hiện nay là xây dựng được đội ngũ giáo viên đủ về số lượng và chất lượng. Tuy nhiên, công tác tuyển dụng giáo viên tại một số địa bàn vẫn gặp khó khăn do vướng mắc về cơ chế, biên chế và chính sách.
Qua quá trình giám sát tại các trường học ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, Đồng Nai nên có những cơ chế, chính sách đặc thù riêng để thu hút đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn, năng lực và am hiểu văn hóa đồng bào dân tộc thiểu số về làm việc tại các địa phương. Đây được xem là yếu tố quan trọng giúp học sinh phát huy tốt bản sắc văn hóa truyền thống, nâng cao chất lượng giáo dục tại các khu vực vùng đồng bào dân tộc trên địa bàn thành phố.
Tiếp thu ý kiến đóng góp của Đoàn Giám sát, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Ngọc Thắng nêu rõ, thời gian tới, Sở sẽ tiếp tục đẩy mạnh rà soát cơ sở vật chất tại các trường học, đặc biệt những trường học thuộc vùng sâu, vùng dân tộc thiểu số sẽ được ưu tiên đầu tư. Vấn đề tuyển dụng biên chế giáo viên làm việc tại các cơ sở giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, Sở sẽ tiếp tục tham mưu để thực hiện.
Trưởng Ban Dân tộc, Hội đồng nhân dân thành phố Đồng Nai Điểu Điều nhấn mạnh, phát triển nguồn nhân lực vùng đồng bào dân tộc thiểu số là nhiệm vụ vô cùng quan trọng nhằm đảm bảo nguồn nhân lực, góp phần phát triển cho địa phương và phát triển vùng. Do đó, các đơn vị cần tăng cường phối hợp, khắc phục các hạn chế, tồn tại. Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp thu ý kiến Đoàn giám sát, đôn đốc các xã bổ sung và hoàn thiện báo cáo để đoàn tổng hợp. Sở chủ động rà soát, phối hợp thực hiện Nghị quyết phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số; chủ trì, phối hợp các sở ngành, xã vùng đồng bào dân tộc thiểu số rà soát lại toàn bộ quy hoạch, dự báo nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất, nguồn nhân lực; rà soát hệ thống trường phổ thông trung học nội trú, trường mầm non; tăng cường kiểm tra, giám sát… để tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số./.
