Năm học 2026-2027, ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh có thêm nhiều điều kiện mới để phát triển, với nhiều trường lớp mới, thiết bị mới và chính sách mới.
Tiếp tục xây dựng nền giáo dục công bằng, chất lượng cao, trung thực, hội nhập, lấy người học làm trung tâm, đề cao vai trò quyết định của người thầy và lấy kết quả làm thước đo của công tác quản lý và hoạt động giáo dục. Đây là mục tiêu xuyên suốt của năm học 2026-2027 được ngành Giáo dục và Đào Thành phố Hồ Chí Minh xác định tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026-2027, diễn ra ngày 21/8.
Phát biểu tại hội nghị, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đánh giá cao kết quả đạt được của ngành Giáo dục Thành phố trong năm học vừa qua với nhiều điểm sáng; đồng thời, đề nghị ngành tiếp tục cụ thể hóa chủ đề năm học thành các nhiệm vụ, giải pháp cụ thể để triển khai, tiếp tục đột phá, đi trước dẫn dắt cho giáo dục cả nước.
Theo Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm học 2026-2027 là năm thứ hai toàn ngành thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Do đó, ngành Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh cần tiếp tục thực hiện Nghị quyết mạnh mẽ để đạt kết quả thực chất; đồng thời tăng cường công tác phối hợp giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp. Ngành Giáo dục thành phố tiếp tục tập trung thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, phát huy thế mạnh trong chuyển đổi số, tăng cường ứng dụng AI trong trường học, triển khai tốt chủ trương từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Để triển khai tốt các nhiệm vụ, giải pháp năm học 2026-2027, Phó Chủ tịch UBND Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Mạnh Cường để nghị, ngành Giáo dục tiếp tục quan tâm, thực hiện nhiệm vụ cốt lõi là nâng cao chất lượng dạy và học, trong bối cảnh quy mô học sinh lớn; trong đó, tập trung nâng cao chất lượng trường lớp, đội ngũ và môi trường của từng cơ sở giáo dục. Thành phố phấn đấu năm học 2027-2028 tất cả các trường triển khai tổ chức dạy 2 buổi/ngày, sớm hơn so với yêu cầu là đến 2029; bảo đảm sự công bằng trong tiếp cận giáo dục của tất cả học sinh, trẻ em. Lãnh đạo Thành phố luôn dành sự quan tâm, ưu tiên nguồn lực, bố trí điều kiện, hoàn thiện cơ chế chính sách, tạo mọi điều kiện cho ngành Giáo dục phát triển toàn diện, hướng tới xây dựng Thành phố trở thành đô thị học tập hiện đại, mọi người dân đều có điều kiện tiếp cận giáo dục chất lượng.
Theo ông Nguyễn Tấn Phát, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, bước vào năm học 2026-2027, ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố có thêm nhiều điều kiện mới để phát triển, với nhiều trường lớp mới, thiết bị mới và chính sách mới. Ngành sẽ tập trung cụ thể hóa chủ đề năm học “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất” thành hành động và kết quả tại từng đơn vị, địa phương, cơ sở giáo dục. Trong đó, đổi mới tư duy là chuyển mạnh từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển; từ điều hành chủ yếu dựa trên kinh nghiệm sang dựa trên dữ liệu, khoa học, bằng chứng và kết quả; từ tư duy quản lý sang tư duy phục vụ người học, nhà giáo và xã hội. Trên tinh thần đó, ngành Giáo dục thành phố tập trung thực hiện 6 nhóm nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026-2027 gồm: tạo đột phá trong đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học; nâng cao vị thế của nhà giáo, tạo điều kiện để đội ngũ yên tâm tập trung cho công tác chuyên môn; sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, tối ưu hóa nguồn lực; đẩy mạnh quản trị dựa trên dữ liệu, chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, phát triển giáo dục hòa nhập; tăng cường xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, hạnh phúc và nâng cao chất lượng y tế học đường./.
