-
![]()
Chính phủ hành độngPhó Thủ tướng Hồ Đức Phớc: Chuỗi dự án khí điện Lô B - Ô Môn có ý nghĩa chiến lược đối với khu vực Tây Nam Bộ
Theo Phó Thủ tướng Hồ Đức Phớc, Chuỗi dự án khí điện Lô B - Ô Môn là dự án quan trọng quốc gia, trọng điểm của ngành năng lượng, có ý nghĩa chiến lược đối với sự phát triển kinh tế-xã hội khu vực Tây Nam Bộ. -
![]()
Hội nhập80 năm Quốc khánh: Thành phố Hồ Chí Minh mong tiếp tục nhận được sự ủng hộ, hợp tác chặt chẽ của bạn bè, đối tác quốc tế
Ông Nguyễn Văn Được cảm ơn các quốc gia và thành phố trên thế giới, các đối tác quốc tế, nhà đầu tư nước ngoài và bạn bè quốc tế năm châu, thân nhân kiều bào Việt Nam ở nước ngoài luôn đồng hành, gắn bó dành cho Thành phố Hồ Chí Minh -
![]()
Xây dựng ĐảngPhó Thủ tướng Thường trực: Bộ Nội vụ cần có cơ chế mạnh mẽ để loại bỏ cán bộ yếu kém, thu hút, giữ chân người tài
Phó Thủ tướng yêu cầu nghiên cứu đưa ra bộ tiêu chí và phương pháp đánh giá để sử dụng cán bộ tinh thông nghiệp vụ, cần mẫn, thiện tâm và loại trừ được những người đức mỏng, tài thấp nhưng khéo léo, đa mưu. -
![]()
Thể thaoBế mạc Giải vô địch quốc gia và vô địch các nhóm tuổi quốc gia môn Roller Sports
Giải vô địch quốc gia và Giải vô địch các nhóm tuổi quốc gia môn Roller Sports năm 2025 do Cục Thể dục Thể thao Việt Nam, Liên đoàn Trượt băng và Roller Việt Nam phối hợp với Sở Văn hóa và Thể thao thành phố Hà Nội tổ chức. -
![]()
An ninh trật tựMô hình "Biên giới bình yên": Từng bước ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng xuất, nhập cảnh trái phép
UBND phường Móng Cái 1 (Quảng Ninh) ra mắt mô hình “Biên giới bình yên - Phường Móng Cái 1 không xuất, nhập cảnh trái phép” nhằm phát huy vai trò của nhân dân trong phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn hoạt động xuất, nhập cảnh trái phép. -
![]()
Giáo dụcLựa chọn môn học - tương lai của học sinh
Qua 3 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp trung học phổ thông, có thể thấy, việc lựa chọn các môn học tự chọn,bên cạnh những môn học bắt buộc có ý nghĩa lớn, liên quan trực tiếp đến lộ trình học tập, việc xét tuyển đại học và tương lai của mỗi học sinh.
- 1
- 2