Ngày 14/8, tại Bảo tàng - Thư viện tỉnh Quảng Ninh, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh phối hợp tổ chức trao giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Quảng Ninh năm 2026.
Cuộc thi đã thu hút gần 40.000 học sinh thuộc 125 cơ sở giáo dục ở tỉnh tham gia, cho thấy sức lan tỏa ngày càng rộng của phong trào đọc sách trong nhà trường và cộng đồng.
Sau hơn 3 tháng phát động, Ban Tổ chức đã lựa chọn 473 bài dự thi có chất lượng tham gia vòng cấp tỉnh. Kết quả, Ban tổ chức đã trao 57 giải thưởng gồm 2 giải tập thể và 55 giải cá nhân; trong đó có 3 danh hiệu Đại sứ Văn hóa đọc, 6 giải Nhất, 9 giải Nhì, 12 giải Ba, 20 giải Khuyến khích và 5 giải Chuyên đề. Ba cá nhân đạt danh hiệu Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Quảng Ninh năm 2026 được đề xuất Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch xem xét biểu dương tại chương trình Tổng kết, biểu dương Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026. Cuộc thi diễn ra trong bối cảnh tỉnh Quảng Ninh đẩy mạnh triển khai các chủ trương về phát triển văn hóa, với sự phối hợp chặt chẽ giữa ngành Văn hóa và ngành Giáo dục, các địa phương, thư viện, nhà trường và phụ huynh. Hoạt động này góp phần hình thành thói quen đọc sách, khuyến khích tinh thần tự học, sáng tạo và trách nhiệm xã hội trong học sinh.
Em Lại Thị Thanh Trúc, học sinh lớp 4A4, Trường Tiểu học và Trung học Cơ sở Suối Khoáng, phường Quang Hanh chia sẻ: Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc là một hoạt động rất ý nghĩa đối với học sinh. Cuộc thi giúp chúng em đọc thêm nhiều cuốn sách và từ đó thêm yêu đọc sách, biết chia sẻ những điều tốt đẹp từ sách và nuôi dưỡng ước mơ.
Phó Giám đốc Bảo tàng - Thư viện tỉnh Quảng Ninh Nguyễn Thị Thủy cho biết, điểm nổi bật của cuộc thi năm nay là chất lượng tác phẩm đã được nâng cao. Bên cạnh các bài viết truyền thống, nhiều học sinh đã sử dụng video, nhật ký đọc sách, infographic, mã QR và sản phẩm số để thể hiện nội dung. Nhiều tác phẩm đề cập việc đọc sách gắn với lịch sử dân tộc, văn hóa Quảng Ninh, kỹ năng sống, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Một số bài dự thi đã vượt qua việc kể lại nội dung để phân tích, liên hệ với trải nghiệm cá nhân và thực tiễn; thể hiện tình yêu quê hương, ý thức giữ gìn bản sắc đến trách nhiệm với cộng đồng. Những sáng kiến về câu lạc bộ, không gian đọc, trao đổi và luân chuyển sách, podcast, video, kết nối người đọc trên nền tảng số hay hỗ trợ người có hoàn cảnh khó khăn tiếp cận sách cho thấy các em đang từng bước biến tri thức từ trang sách thành những việc làm có ích cho cuộc sống.
Giá trị lớn nhất của cuộc thi không chỉ nằm ở số lượng bài dự thi hay các giải thưởng được trao, mà còn ở việc khơi dậy niềm say mê đọc sách, từng bước xây dựng văn hóa đọc trong môi trường giáo dục và không gian số, góp phần bồi dưỡng thế hệ trẻ có tri thức, bản lĩnh và khát vọng cống hiến cho quê hương, đất nước./.
