Một nội dung quan trọng của mô hình này là tăng cường công tác quản lý, theo dõi, nắm bắt tình hình trong sinh viên, cán bộ, giảng viên, viên chức và người lao động; qua đó kịp thời phát hiện các dấu hiệu, nguy cơ liên quan đến ma túy.
Hưởng ứng Tháng hành động phòng, chống ma túy và Ngày toàn dân phòng, chống ma túy, chiều 26/6, Trường Đại học Tôn Đức Thắng phối hợp với Công an Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức ra mắt mô hình “Trường học không ma túy”.
Trường Đại học Tôn Đức Thắng được Công an Thành phố Hồ Chí Minh chọn làm điểm triển khai mô hình “Trường học không ma túy” trên địa bàn Thành phố, với mục tiêu nâng cao nhận thức, kiến thức và kỹ năng nhận diện, phòng ngừa ma túy; phát huy vai trò chủ động của cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động và sinh viên trong công tác phòng, chống ma túy.
Trường xác định đây là nhiệm vụ trọng tâm nhằm xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh, văn minh; nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm và kỹ năng phòng ngừa ma túy cho cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động và sinh viên. Triển khai mô hình này, trường yêu cầu 100% sinh viên thực hiện ký cam kết chấp hành pháp luật về phòng, chống ma túy; 100% đơn vị thuộc và trực thuộc tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục phù hợp với sinh viên và người lao động của đơn vị.
Để thực hiện hiệu quả, trường tăng cường tổ chức tuyên truyền, phổ biến chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các quy định của trường về phòng, chống ma túy; lồng ghép nội dung này trong Tuần sinh hoạt công dân – sinh viên, sinh hoạt lớp, sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt Đoàn – Hội và các hoạt động giáo dục phù hợp khác. Cùng với đó là đẩy mạnh truyền thông trên các nền tảng số của trường, xây dựng các sản phẩm truyền thông như infographic, video ngắn, podcast, bản tin điện tử và poster để tăng hiệu quả tiếp cận với sinh viên.
Mô hình cũng chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ viên chức làm công tác sinh viên, cán bộ đoàn thể và lực lượng nòng cốt tham gia tuyên truyền, phòng ngừa ma túy. Trường khuyến khích sinh viên tham gia các cuộc thi, hội thi, chuyên đề, tọa đàm và các hoạt động tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy.
Một nội dung quan trọng của mô hình này là tăng cường công tác quản lý, theo dõi, nắm bắt tình hình trong sinh viên, cán bộ, giảng viên, viên chức và người lao động; qua đó kịp thời phát hiện các dấu hiệu, nguy cơ liên quan đến ma túy để có biện pháp xử lý hoặc phối hợp xử lý theo quy định.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trọng Đạo, Hiệu trưởng Trường Đại học Tôn Đức Thắng nhấn mạnh, công tác phòng, chống ma tuý không chỉ là vấn đề của an ninh trật tự hay công tác quản lý sinh viên, mà là vấn đề của giáo dục, văn hoá và là trách nhiệm đối với tương lai của đất nước. Phòng ngừa ma tuý từ trong trường học phải được nhìn nhận như một nhiệm vụ phát triển con người, chứ không chỉ như một biện pháp kiểm soát rủi ro; và giải pháp căn cơ và bền vững nhất là xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh, nơi người trẻ có lý tưởng, có mục tiêu phấn đấu, có khát vọng cống hiến và được phát triển toàn diện.
Tại trường, mô hình này được triển khai trên ba trụ cột nền tảng: Lấy giáo dục làm giải pháp cốt lõi để nâng cao nhận thức, hình thành bản lĩnh và xây dựng ý thức tự bảo vệ của người học; lấy văn hoá làm sức mạnh nội sinh để tạo dựng môi trường học tập và làm việc lành mạnh, tích cực và nhân văn; phối hợp đồng bộ giữa nhà trường, gia đình, địa phương và các cơ quan chức năng nhằm chủ động phòng ngừa, hỗ trợ và bảo vệ sinh viên trước các nguy cơ từ ma tuý và các tệ nạn xã hội.
Đây là mô hình quản trị giáo dục hướng tới phòng ngừa, phát triển và bảo vệ từ gốc. Trường mong muốn xây dựng không chỉ là một khuôn viên không có ma tuý mà là một môi trường giáo dục văn minh, an toàn, chuyên nghiệp và phát triển bền vững, nơi mọi thành viên đều có ý thức tôn trọng pháp luật, tôn trọng các giá trị đạo đức và trách nhiệm xã hội./.
