Phong trào câu lạc bộ STEM, robotics phát triển mạnh mẽ ở 100% các trường trung học phổ thông và đang dần được lan tỏa mạnh mẽ tại các trường tiểu học, trung học cơ sở trong toàn tỉnh Lạng Sơn.
Ngày 27/1, tại Trường Trung học cơ sở Vĩnh Trại (phường Đông Kinh), UBND tỉnh Lạng Sơn phối hợp cùng Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam tổ chức Lễ khánh thành phòng thực hành giáo dục STEM của 3 trường điểm: Trường Trung học cơ sở Vĩnh Trại, Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An và Trường Trung học phổ thông Chi Lăng. Các phòng STEM được lắp đặt hệ thống thiết bị đồng bộ, hiện đại, phục vụ dạy học theo hướng tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học.
Tổng kinh phí thực hiện 3 phòng thực hành giáo dục STEM là 10,5 tỷ đồng (3,5 tỷ đồng/trường), do Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam tài trợ. Đây là nguồn lực xã hội hóa lớn và thiết thực nhất từ trước đến nay dành cho hạ tầng STEM của tỉnh Lạng Sơn.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lạng Sơn Đoàn Thanh Sơn đánh giá, trong bối cảnh chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo diễn ra mạnh mẽ, việc phát triển nguồn nhân lực khoa học – công nghệ ngay từ giáo dục phổ thông là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược lâu dài đối với sự phát triển của tỉnh.
Tỉnh xác định đẩy mạnh giáo dục STEM là một nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt, gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn mới. Việc đưa vào sử dụng các phòng học STEM là bước cụ thể hóa Kế hoạch số 247/KH-UBND ngày 22/9/2025 của UBND tỉnh về đẩy mạnh giáo dục STEM – Robotics và ứng dụng trí tuệ nhân tạo giai đoạn 2025–2030, thể hiện sự đồng hành trách nhiệm, tâm huyết của Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam đối với sự nghiệp giáo dục của tỉnh.
Ông Đoàn Thanh Sơn đề nghị các nhà trường được trang bị phòng học STEM chủ động xây dựng kế hoạch khai thác, sử dụng hiệu quả, gắn với chương trình giáo dục nhà trường, bảo đảm phòng học được vận hành thường xuyên, thực chất, tránh hình thức. Các nhà trường tăng cường tổ chức dạy học theo dự án, hoạt động nghiên cứu khoa học, trải nghiệm sáng tạo để học sinh vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn.
Sở Giáo dục và Đào tạo, cần phát huy vai trò quản lý, chỉ đạo, coi đây là mô hình hạt nhân để lan tỏa giáo dục STEM trong toàn tỉnh; chú trọng bồi dưỡng giáo viên về phương pháp dạy học STEM, robotics và trí tuệ nhân tạo. Sở cũng cần gắn giáo dục STEM với định hướng nghề nghiệp và nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của địa phương, tăng cường phối hợp với doanh nghiệp, tổ chức khoa học – công nghệ để mở rộng không gian học tập cho học sinh.
Phó Bí thư Đảng ủy Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam Trần Quang Dũng nêu rõ, Tập đoàn đã triển khai chương trình "STEM Innovation Petrovietnam" với hệ thống 100 phòng thực hành giáo dục STEM trên mọi miền đất nước, trong đó có Lạng Sơn. Hiện toàn bộ 100 phòng học đã hoàn thành bàn giao để các nhà trường sớm đưa vào vận hành, sử dụng, phục vụ dạy và học trong các nhà trường, góp phần tạo không gian sáng tạo cho học sinh…
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn thông tin, những năm qua, Sở đã chỉ đạo triển khai giáo dục STEM đồng bộ, bài bản và thực chất trên toàn tỉnh. Đến nay, 100% các cơ sở giáo dục phổ thông đã đưa giáo dục STEM vào kế hoạch giáo dục nhà trường.
Hàng nghìn tiết học STEM, hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học học sinh được tổ chức hằng năm, từng bước hình thành tư duy khoa học, năng lực sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề thực tiễn…cho học sinh
Phong trào câu lạc bộ STEM, robotics phát triển mạnh mẽ ở 100% các trường trung học phổ thông và đang dần được lan tỏa mạnh mẽ tài các trường tiểu học, trung học cơ sở trong toàn tỉnh. Các cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật, lập trình và điều khiển robot được tổ chức thường xuyên, thu hút hàng nghìn học sinh tham gia và đạt được kết quả tích cực../.
