Ban Tổ chức quyết định trao 1 giải Đại sứ Văn hóa đọc, 4 giải Nhất, 13 giải Nhì, 30 giải Ba và 96 giải Khuyến khích.
Ngày 27/5, UBND tỉnh Bắc Ninh tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi “ Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Bắc Ninh năm 2025”.
Sau hơn 2 tháng phát động (từ tháng 3 - 5/2025), cuộc thi đã thu hút đông đảo học sinh ở 3 cấp (tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông) của 8 huyện, thị xã, thành phố trên địa bàn tỉnh. Ban Tổ chức quyết định trao 1 giải Đại sứ Văn hóa đọc, 4 giải Nhất, 13 giải Nhì, 30 giải Ba và 96 giải Khuyến khích.
Ban Tổ chức cho biết đã nhận được 81.229 bài dự thi (trong đó có 80.674 bài viết giấy, 555 video clip) của học sinh 241 trường trong toàn tỉnh; riêng bài thi bằng hình thức video clip tăng 91% so với năm 2024. Nhiều trường học có các bài dự thi chất lượng và đoạt giải cao như: Trường Tiểu học Tương Giang, Trường Tiểu học Đình Bảng 2, Trường Trung học Cơ sở Từ Sơn (thành phố Từ Sơn); Trường Trung học Cơ sở Nguyễn Đăng Đạo, Trường Tiểu học và và Trung học Cơ sở Hoàng Hoa Thám (thành phố Bắc Ninh)…
Bà Nguyễn Thị Luyên, Giám đốc Thư viện Tỉnh Bắc Ninh cho biết, năm 2025, nội dung và hình thức các bài thi được đầu tư hơn. Số bài dự thi qua vòng sơ loại đưa vào chấm xét giải tăng 25% so với năm 2024.
Theo đánh giá của Ban Tổ chức, năm 2025, nhiều bài dự thi đạt chất lượng tốt, được đầu tư công phu cả về hình thức và nội dung, thể hiện sự xuất sắc về ý tưởng, sáng tạo, trí tưởng tượng của các thí sinh trong cách chia sẻ những câu chuyện cảm động, nhân vật truyền cảm hứng ấn tượng, câu chuyện viết tiếp lời với những thông điệp nhân văn sâu sắc.
Nhiều video clip cho thấy sức sáng tạo vượt trội, cách thức dàn dựng phong phú về kịch bản, thuyết trình, ngoại cảnh, trang phục, ứng dụng công nghệ thông tin, lồng ghép những cảnh khắc họa ngoại hình, tính cách của nhân vật do chính các học sinh diễn xuất minh họa. Đáng chú ý, nhiều kế hoạch, biện pháp và sáng kiến khuyến đọc cụ thể được các em xây dựng có tính khả thi thực tế và thuyết phục cao nhằm lan tỏa, phát triển văn hóa đọc cho cộng đồng. Ngoài ra, các học sinh còn sử dụng lồng ghép với mô hình trình bày sinh động, đặc sắc, hấp dẫn như: vẽ tranh minh họa, trang trí họa tiết độc đáo, chữ viết tay nắn nót, kết hợp sử dụng chữ nổi Braille tạo được ý nghĩa giáo dục sâu đậm và ấn tượng tốt đẹp cho cuộc thi./.
