Xây dựng đội ngũ cán bộ cấp xã đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ không chỉ là yêu cầu của công tác cán bộ mà còn là điều kiện quyết định để chính quyền địa phương hai cấp vận hành thông suốt.
Chiều 12/9, tại Trường Chính trị tỉnh Cà Mau, Học viện Chính trị khu vực IV, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức Hội thảo khoa học cấp Bộ chủ đề “Xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã sau hợp nhất, sáp nhập - Sứ mệnh đào tạo bồi dưỡng của các Trường chính trị khu vực Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay”.
Ông Hồ Thanh Thủy, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau cho biết, đối với Cà Mau và các tỉnh, thành phố Đồng bằng sông Cửu Long, xây dựng đội ngũ cán bộ cấp xã đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ không chỉ là yêu cầu của công tác cán bộ mà còn là điều kiện quyết định để chính quyền địa phương hai cấp vận hành thông suốt và tạo ra chuyển biến thực chất trong phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng - an ninh, nâng cao đời sống nhân dân.
Trong quá trình đó, các Trường Chính trị có một vị trí và sứ mệnh đặc biệt quan trọng, không chỉ là nơi đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, kiến thức quản lý nhà nước mà cần thực sự trở thành trung tâm phát triển năng lực cán bộ, trung tâm nghiên cứu và tổng kết thực tiễn, trung tâm kết nối tri thức giữa Trung ương với địa phương, giữa nhà khoa học với người trực tiếp thực thi công vụ.
Lãnh đạo tỉnh Cà Mau kỳ vọng, các Trường Chính trị trong khu vực tăng cường phối hợp, chia sẻ kinh nghiệm, học liệu, dữ liệu và những tình huống thực tiễn; xây dựng chương trình bồi dưỡng linh hoạt, thiết thực; tăng cường phương pháp mô phỏng, xử lý tình huống, thảo luận, thực hành và tổng kết kinh nghiệm từ chính cơ sở. Đặc biệt, cần hình thành mối liên kết chặt chẽ hơn giữa đào tạo - nghiên cứu khoa học - tổng kết thực tiễn - tư vấn chính sách để những vấn đề phát sinh từ cơ sở trở thành chất liệu cho nghiên cứu, nghiên cứu trở thành tri thức phục vụ đào tạo và đào tạo trở lại phục vụ trực tiếp công việc của cán bộ.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh, Vụ trưởng Vụ Quản lý khoa học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh nhấn mạnh, hội thảo được tổ chức nhằm cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoàn thiện chủ trương, chính sách về công tác cán bộ cấp xã; đánh giá toàn diện thực trạng, khó khăn, vướng mắc và yêu cầu mới sau hợp nhất, sáp nhập. Từ đó, đề nghị các đại biểu tập trung thảo luận, làm rõ cơ sở lý luận, chính trị và pháp lý của việc xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp; nhận diện đầy đủ sự thay đổi về vai trò, chức năng, thẩm quyền, trách nhiệm và mối quan hệ công tác của cấp xã sau hợp nhất, sáp nhập. Đồng thời đề xuất đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp và phương thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh, vị trí việc làm và nhu cầu thực tế; làm rõ tỷ lệ hợp lý giữa lý luận và thực hành, giữa kiến thức nền tảng và mô-đun chuyên sâu, giữa học trực tiếp và học tập số, giữa đào tạo tại trường và bồi dưỡng tại địa bàn.
Tham luận tại hội thảo, các ý kiến tập trung phân tích làm rõ những vấn đề đặt ra trong việc nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý trong bối cảnh yêu cầu mới về đổi mới mô hình chính quyền địa phương sau sáp nhập, tinh gọn bộ máy; đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã sau hợp nhất, sáp nhập.
Tiến sĩ Trịnh Xuân Thắng, Phó trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật, Học viện Chính trị khu vực IV cho rằng, việc nhận thức rõ những yêu cầu mới đối với cán bộ cấp xã trong bối cảnh hợp nhất, sáp nhập đơn vị hành chính có ý nghĩa quan trọng. Từng cán bộ trên cơ sở này tiếp tục phấn đấu, rèn luyện, đây cũng là cơ sở để các cơ quan chức năng hướng cán bộ cấp xã đáp ứng các yêu cầu này như, cơ quan có chức năng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Khi cán bộ cấp xã đạt được những yêu cầu này, ý nghĩa, hiệu quả của việc sắp xếp đơn vị hành chính sẽ được hiện thực hóa, ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của bộ máy nhà nước.
Từ góc độ thực tiễn ở địa phương, ông Nguyễn Minh Phụng, Phó trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy Cà Mau cho rằng, trong bối cảnh mô hình chính quyền địa phương hai cấp đang từng bước được hoàn thiện, phạm vi nhiệm vụ và thẩm quyền của chính quyền cấp xã ngày càng mở rộng, yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ cũng cao hơn về kiến thức chuyên môn, kỹ năng quản lý và năng lực xử lý tình huống thực tiễn.
Tuy nhiên, do đặc điểm quá trình công tác trước đây chủ yếu gắn với một lĩnh vực chuyên môn nhất định, nhiều cán bộ gặp khó khăn khi tiếp cận lĩnh vực mới có tính chuyên ngành sâu hoặc yêu cầu cao về chuyên môn, nghiệp vụ.
Ông Nguyễn Minh Phụng kiến nghị, các cơ quan Trung ương tiếp tục hoàn thiện thể chế, chính sách về tổ chức bộ máy, vị trí việc làm và công tác cán bộ phù hợp mô hình chính quyền địa phương hai cấp; tăng cường hỗ trợ nguồn lực tài chính để thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ dôi dư; ban hành cơ chế thu hút, trọng dụng nhân lực chất lượng cao tại cơ sở; đẩy mạnh phân cấp, phân quyền gắn với kiểm tra, giám sát và hỗ trợ địa phương trong chuyển đổi số, nâng cao năng lực quản trị của đội ngũ cán bộ cấp xã.
Phát biểu kết thúc hội thảo, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Tuấn Nghĩa, Giám đốc Học viện Chính trị khu vực IV đánh giá, hội thảo đã hoàn thành mục tiêu cung cấp luận cứ khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã sau hợp nhất, sáp nhập; đồng thời làm rõ hơn vị trí, trách nhiệm và sứ mệnh của các Trường chính trị khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Các kết quả của hội thảo sẽ được Ban tổ chức tiếp tục tổng hợp, chắt lọc thành báo cáo kiến nghị gửi Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các cơ quan có thẩm quyền; đồng thời là nguồn tài liệu tham khảo quan trọng để các Tỉnh ủy, Thành ủy, Trường Chính trị và các cơ quan liên quan nghiên cứu, vận dụng trong xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cấp xã./.
