Đây là năm thứ 14, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn tổ chức cuộc thi, tạo sân chơi khoa học bổ ích, góp phần thúc đẩy giáo dục STEM.
Chiều 12/12, sau 3 ngày diễn ra sôi nổi, hấp dẫn, vòng chung khảo Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh Trung học cơ sở và Trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn, năm học 2025-2026 đã bế mạc và trao giải cho các dự án xuất sắc. Ban Tổ chức cũng đã chọn ra những dự án tiêu biểu tham dự Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, năm học 2025-2026.
Đây là năm thứ 14, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn tổ chức cuộc thi, tạo sân chơi khoa học bổ ích, góp phần thúc đẩy giáo dục STEM, khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn, hình thành kỹ năng nghiên cứu, phát triển tư duy sáng tạo; khơi dậy đam mê khám phá khoa học ngay từ nhà trường.
Kết quả, Ban Tổ chức đã lựa chọn trao giải cho 169 dự án của các tác giả, nhóm tác giả; trong đó có 7 giải Nhất, 17 giải Nhì, 46 giải Ba, 51 giải Tư, 48 giải Sáng tạo khoa học. Ba dự án được lựa chọn tham dự Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn Phan Mỹ Hạnh cho biết, cuộc thi diễn ra trong bối cảnh đặc biệt, khi Bộ Chính trị vừa ban hành Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia - là điều kiện tiên quyết, thời cơ tốt nhất để phát triển, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc...
Những dự án, mô hình mà học sinh thực hiện hôm nay không chỉ là bài tập hay một cuộc thi phong trào, mà chính là những viên gạch đầu tiên đặt nền móng cho tinh thần dấn thân nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp và chuyển đổi số. Các em là nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân tố then chốt được Đảng và Nhà nước kỳ vọng trong hành trình hiện thực hóa khát vọng đưa Việt Nam sánh vai với các cường quốc năm châu...
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn nhấn mạnh nghiên cứu khoa học giống như công việc của một người làm vườn, cần mẫn ươm những hạt giống cho tương lai. Mục tiêu của sân chơi là khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn, bắt đầu từ những câu chuyện nhỏ quanh mình; đồng thời thúc đẩy tư duy phản biện, gắn tinh thần “học đi đôi với hành”. Đặc biệt, cuộc thi kỳ vọng sẽ khơi dậy và nuôi dưỡng đam mê, để từ những dự án giản dị hôm nay có thể ươm mầm cho những công trình khoa học vĩ đại trong tương lai...
Vòng chung khảo Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh Trung học cơ sở và Trung học phổ thông năm nay thu hút 170 dự án, công trình nghiên cứu của các tác giả và nhóm tác giả đến từ 108 trường trên địa bàn tỉnh. Trong đó, 48 dự án thuộc lĩnh vực vật lý, kỹ thuật và tin học; 45 dự án thuộc lĩnh vực hóa – sinh; 77 dự án thuộc lĩnh vực khoa học - xã hội và hành vi. Đây là minh chứng rõ nét cho sức lan tỏa mạnh mẽ của phong trào nghiên cứu khoa học trong nhà trường, cũng như sự trưởng thành của thế hệ học sinh Lạng Sơn trên hành trình sáng tạo, khám phá tri thức./.
