Trường Đại học Việt Đức và các đối tác Đức khẳng định cam kết tiếp tục đồng hành cùng Việt Nam trong tiến trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục, đồng thời kỳ vọng đội ngũ chuyên gia được đào tạo sẽ trở thành lực lượng nòng cốt, góp phần duy trì và lan tỏa các giá trị tới cộng đồng giáo dục nghề nghiệp.
Ngày 22/1, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Việt Đức (VGU) phối hợp với Tổ chức hỗ trợ đại học thế giới Đức (WUS) và Viện Đào tạo phát triển liên tục bang Hessen (HLFT) tổ chức Lễ trao tặng trang thiết bị giáo dục số cho 12 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thành phố với tổng trị giá hơn 800 triệu đồng. Đây là hoạt động tạo tiền đề để các trường triển khai mô hình “Lớp học số” từ lý thuyết sang thực tiễn, gắn đào tạo với yêu cầu chuyển đổi số trong quản trị, giảng dạy và học tập.
Tiến sỹ Kambiz Ghawami, Chủ tịch Tổ chức hỗ trợ đại học thế giới Đức cho biết, Việt Nam là một trong những quốc gia đi đầu tại Đông Nam Á trong việc xây dựng khung pháp lý cho trí tuệ nhân tạo, với luật dự kiến có hiệu lực từ tháng 3/2026. Cùng với đà phát triển mạnh mẽ của chuyển đổi số, giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam đang có những chuyển biến tích cực, trong đó, chương trình đào tạo Chuyên gia chuyển đổi số đóng vai trò quan trọng.
Mô hình “Lớp học số” được xây dựng dựa trên năm trụ cột cốt lõi theo tiêu chuẩn Đức gồm: Phát triển tổ chức thông qua số hóa quy trình quản lý nhà trường; phát triển nhân sự với trọng tâm đào tạo đội ngũ giảng viên nòng cốt làm chủ công nghệ; phát triển bài học thông qua xây dựng kho học liệu số mang tính tương tác cao; phát triển kỹ thuật bằng việc ứng dụng hạ tầng công nghệ hiện đại vào giảng dạy và thúc đẩy hợp tác, kết nối mạng lưới giữa các trường nghề với doanh nghiệp. Trong quá trình triển khai sẽ điều chỉnh phù hợp điều kiện thực tiễn của giáo dục nghề nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Trường Đại học Việt Đức và các đối tác Đức khẳng định cam kết tiếp tục đồng hành cùng Việt Nam trong tiến trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục, đồng thời kỳ vọng đội ngũ chuyên gia được đào tạo sẽ trở thành lực lượng nòng cốt, góp phần duy trì và lan tỏa các giá trị tới cộng đồng giáo dục nghề nghiệp.
Các đơn vị tài trợ kỳ vọng 12 cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thụ hưởng từng bước trở thành “trung tâm thực hành mẫu” về chuyển đổi số; tiếp tục hoàn thiện bộ tài liệu hướng dẫn kỹ thuật số (Digital Manuals) và triển khai chương trình đào tạo theo mô hình “đào tạo giảng viên”. Qua đó, mô hình “Lớp học số” sẽ được nhân rộng trong toàn hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam, góp phần cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho thị trường lao động số thời gian tới.
Mô hình “Lớp học số” nằm trong khuôn khổ Dự án “Chuyên gia chuyển đổi số” (DCE) được khởi động từ năm 2023. Đây là kết quả hợp tác chiến lược giữa bang Hessen (Cộng hòa Liên bang Đức) và Việt Nam nhằm hỗ trợ hiện đại hóa hệ thống giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt là nâng cao năng lực chuyển đổi số tại các cơ sở đào tạo. Sau khi hoàn thành giai đoạn 1 với việc đào tạo gần 30 cán bộ lãnh đạo, quản lý, dự án bước sang giai đoạn 2, tập trung vào ứng dụng thực tiễn và chuyển giao công nghệ cho 34 cán bộ thuộc 12 trường trung cấp, cao đẳng trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh./.
