-
![]()
Khoa họcĐột phá theo Nghị quyết 57: Đào tạo nguồn nhân lực phát triển công nghệ chiến lược
Nhiều viện nghiên cứu khoa học, trường đại học đã có những giải pháp mạnh mẽ cũng như xây dựng cơ chế hợp tác nhằm phát huy thế mạnh của các cơ sở nghiên cứu, giảng dạy trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh phát triển mới. -
![]()
Giáo dụcTrung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao: Thực hiện chiến lược đột phá, hướng đến chuẩn quốc tế
Nhân kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2025), phóng viên TTXVN thực hiện chùm 2 bài viết đề cập một số kết quả nổi bật cũng như định hướng đào tạo và nghiên cứu ở các cơ sở giáo dục đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh, nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước trong quá trình phát triển và hội nhập. -
![]()
Hội nhậpThủ tướng Phạm Minh Chính hội đàm với Thủ tướng Nhật Bản Ishiba Shigeru
Hai Thủ tướng nhất trí làm sâu sắc hơn hợp tác kinh tế là trụ cột chính của quan hệ, đẩy mạnh liên kết kinh tế thực chất và bền vững hơn, qua đó hỗ trợ nhau cùng phát triển trong bối cảnh tình hình kinh tế quốc tế khó khăn hiện nay. -
![]()
Thời sựTinh gọn bộ máy: Cần bộ tiêu chí tuyển chọn cán bộ, công chức cấp xã đáp ứng yêu cầu giai đoạn mới
Chủ trương không tổ chức đơn vị hành chính cấp huyện và hợp nhất cấp xã góp phần giảm khoảng 50% đơn vị hành chính cấp xã so với hiện tại đang đặt ra những vấn đề đòi hỏi đội ngũ nhân lực cấp xã phải vươn lên mạnh mẽ. -
![]()
Quốc hội với Cử triGiám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển, sử dụng nguồn nhân lực tại Thành phố Hồ Chí Minh
Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh đánh giá cao vai trò quan trọng trong việc thực hiện các chính sách, pháp luật liên quan đến phát triển nguồn nhân lực của thành phố thời gian qua. -
![]()
Quốc hội với Cử triGiám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật về nguồn nhân lực
Thời gian tới, để thu hút nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao, thành phố Cần Thơ sẽ xây dựng, ban hành chính sách khuyến khích cán bộ, công chức, viên chức và người lao động tham gia đào tạo, bồi dưỡng, tự học, tự nghiên cứu.
