-
![]()
Xã hộiTìm hiểu về nghề Họa sĩ và Trang trí nội thất
Họa sĩ là những người tạo ra các tác phẩm hội họa và thông qua những bức tranh này có thể gửi gắm tâm tư tình cảm hoặc thông điệp nào đó tới mọi người. Trang trí nội thất là người bài trí phối hợp cho không gia trở nên hài hòa, phù hợp với yêu cầu, tính cách của khách hàng. -
![]()
Xã hộiChính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Chính phủ sẽ hỗ trợ tín dụng cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, để các em có thể trang trải chi phí cho việc học tập, sinh hoạt trong thời gian theo học tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và tại các cơ sở đào tạo nghề. -
![]()
Xã hộiMột số chính sách về giáo dục nghề nghiệp, đào tạo nghề cho thanh niên: Đối tượng được giảm học phí
Việc thực hiện các thủ tục miễn, giảm học phí được quy định cụ thể tại Nghị định số 81/2021/NĐ-CP ngày 27/8/2021 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo. -
![]()
Xã hộiMột số chính sách về giáo dục nghề nghiệp, đào tạo nghề cho thanh niên: Đối tượng được miễn học phí (phần 2)
Việc thực hiện các thủ tục miễn, giảm học phí được quy định cụ thể tại Nghị định số 81/2021/NĐ-CP ngày 27/8/2021 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. -
![]()
Giáo dụcHải Dương: Nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp gắn với giải quyết việc làm
Lãnh đạo UBND tỉnh Hải Dương yêu cầu các sở, ngành chức năng cần phân tích kỹ các lực lượng lao động để tham mưu, cơ chế, chính sách hỗ trợ hợp lý và phù hợp với thực tiễn, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh -
![]()
Xã hộiCòn nhiều “dư địa” để phát triển công tác Đoàn trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Tọa đàm là hoạt động thiết thực góp phần thực hiện Chỉ thị 21-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về tiếp tục đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
